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为留守儿童设立“亲情连线”


时间:2019年08月08日???作者:民盟盟员、衢州市教育局电教馆馆长 徐寅波 ???
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由于缺乏父母的关爱,农村留守儿童普遍存在自卑、焦虑、暴躁、脆弱、孤僻等心理问题。农村留守儿童最主要的问题就是情感缺失,简单地表现为“想父母”。目前,社会各界的各种关爱举措一定程度上弥补了留守儿童在亲情关爱方面的缺失,但父母与孩子面对面的亲情沟通、交流是其他任何手段都无法替代的,孩子需要向父母倾诉内心深处的秘密、宣泄心中的情绪,而父母需要及时了解孩子在学习、生活中碰到的问题情况、与孩子分享共同的快乐,为孩子的学习、生活提供物质和精神上的支持。为改善留守儿童情感缺失及心理问题普遍存在的现状,建议设立网络“亲情连线”。

在留守儿童比较集中的区域,特别是农村学校和农村文化礼堂等场所,设立专门的“亲情连线”区域。设置联网计算机,安装微信或QQ、钉钉等支持视频对话的即时交流工具,将留守儿童的父母统一添加到相关群组中,让孩子可以用最简单、最便捷的方式与在外地打工的父母进行即时的面对面视频交流。“亲情连线”空间要有一定的私密性并全天候开放,允许学生在下课、午休、晚自习等课外时间与父母进行面对面交流,填补父母亲对留守儿童的监护、交流缺位。

学校相关班主任、教师要充分利用“亲情连线”及时与家长沟通,通报孩子的学校生活情况,对留守儿童出现的心理问题、生活和学习问题及时关注,与家长进行在线沟通。

“亲情连线”的设置和运行也可以和“留守儿童之家”、弹性离校、学校安全教育和心理健康教育等相关举措有机结合,加强环境建设,不断完善运作制度,形成区域特色和推广价值。

“亲情连线”运行的设置和运行应当充分依托学校和村、乡现有条件,以政府投入为主,整合教育、民政、慈善、通信运营商等各方面社会力量共同推进,但应当定位为社会公益事业,不能向学生收取任何费用。